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中等職校服裝教育如何適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展？
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http://china-zesir.com 發(fā)稿日期:2009-3-17
- 【搜索關(guān)鍵詞】：研究報(bào)告 投資分析 市場(chǎng)調(diào)研 經(jīng)濟(jì) 紡織 服裝
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在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)全球化和信息資源共享的今天，企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，現(xiàn)代服裝企業(yè)的人才需求標(biāo)準(zhǔn)與運(yùn)作方式對(duì)目前的服裝專業(yè)教育形成了強(qiáng)大的沖擊。在這種形勢(shì)下，2008年又爆發(fā)全球范圍內(nèi)的金融危機(jī)。服裝企業(yè)如何生存、發(fā)展？中等職校服裝專業(yè)的教育如何適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展？為此，我們深入企業(yè)，進(jìn)行了服裝企業(yè)畢業(yè)生需求情況調(diào)查。
2009年中國(guó)制鞋行業(yè)研究咨詢報(bào)告 在全球制鞋業(yè)的版圖中，中國(guó)無疑是最為強(qiáng)勢(shì)的大軍團(tuán)，因?yàn)樵谌蚰戤a(chǎn)鞋量150億雙的份額中，“中2009-2012年中國(guó)襯衫行業(yè)深度調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究 【出版日期】 2009年3月 【報(bào)告頁碼】 350頁 【圖表數(shù)量】 150個(gè)2009-2012年中國(guó)女鞋市場(chǎng)深度調(diào)查與發(fā)展前景分析 我國(guó)人口總數(shù)超過13億人，其中女性人口數(shù)量6.24 億，約占人口總數(shù)的48%。這是一個(gè)蘊(yùn)涵著2009年中國(guó)地毯行業(yè)研究咨詢報(bào)告 【出版日期】 2009年1月 【報(bào)告頁碼】 328頁 【圖表數(shù)量】 135個(gè)88.5%服企有中職畢業(yè)生
本次調(diào)查采用的是浙江省中等職業(yè)學(xué)校服裝專業(yè)教研大組設(shè)計(jì)的調(diào)查表——《服裝企業(yè)需求情況調(diào)查》。調(diào)查對(duì)象主要是中等職校服裝專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生以及企業(yè)管理人員等。其工作的企業(yè)包括奉化69家，鄞州區(qū)10家，象山2家，余姚3家，寧波開發(fā)區(qū)3家。在87家企業(yè)中，77家企業(yè)有職校服裝專業(yè)畢業(yè)生在工作。共發(fā)放調(diào)查表110份，其中回收有效調(diào)查表87份。
被調(diào)查服裝企業(yè)中，88.5%的企業(yè)中有中職服裝專業(yè)畢業(yè)生，大量服裝企業(yè)選擇中職生，最大原因是中職生勞動(dòng)力成本低，能滿足企業(yè)需求；此外，企業(yè)通過學(xué)生實(shí)習(xí)，了解學(xué)生，留住學(xué)生；再者，許多中職學(xué)校都與企業(yè)建立了合作關(guān)系，一些表現(xiàn)突出、符合企業(yè)要求的學(xué)生都能直接留在企業(yè)工作；由此分析，中職服裝專業(yè)畢業(yè)生在當(dāng)前形勢(shì)下就業(yè)還是有一定的優(yōu)勢(shì)。
中職生多從事制作打樣
調(diào)查結(jié)果顯示，中職服裝專業(yè)畢業(yè)生在服裝企業(yè)里所從事的主要工作是制作（60%）和打樣（20%）。企業(yè)通過中職服裝畢業(yè)生的實(shí)際工作表現(xiàn)認(rèn)為最適合他們的職位是制作和打版技術(shù)。在企業(yè)從事經(jīng)營(yíng)管理的沒有中職畢業(yè)生，進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)的中職畢業(yè)生只占2%，進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷的只有8%，還有10%中職畢業(yè)生在技工崗位上工作。
企業(yè)對(duì)中職畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)“較好”比例最大，當(dāng)被問及“您的企業(yè)所招收的服裝專業(yè)畢業(yè)生，在工作中的表現(xiàn)”一題中，有53.3%的企業(yè)回答了“很好或較好”，這說明畢業(yè)生各方面的工作表現(xiàn)還是得到社會(huì)公認(rèn)的。
企業(yè)最看重專業(yè)操作技能
從調(diào)查中了解到，企業(yè)對(duì)服裝專業(yè)中職生的職業(yè)素質(zhì)要求排序如下：專業(yè)操作技能、職業(yè)道德和工作態(tài)度，相關(guān)專業(yè)知識(shí)、個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的態(tài)度，組織協(xié)調(diào)能力。企業(yè)對(duì)畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)的這一要求為中等職業(yè)學(xué)校服裝專業(yè)教育指明了方向，63.4%企業(yè)認(rèn)為學(xué)校應(yīng)培養(yǎng)技能為主的復(fù)合型人才，即以培養(yǎng)技術(shù)人才為主。
憑中職服裝專業(yè)畢業(yè)生在學(xué)校掌握的知識(shí)技能，企業(yè)反饋畢業(yè)生們最難勝任的工作是設(shè)計(jì)部門，盡管有62.8%的企業(yè)認(rèn)為這些畢業(yè)生還是可以從設(shè)計(jì)師助理開始做起。這也反映出了學(xué)校在設(shè)計(jì)教學(xué)這一塊所存在的問題。
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